Sakkyndig vurdering

En sakkyndig vurdering er en rapport utarbeidet av PP-tjenesten, i samarbeid med foreldrene, skolen og/eller barnehagen. Rapporten skal beskrive barnets behov klart og tydelig. En sakkyndig vurdering som er så generell at det er vanskelig for skolen å finne en utredning og tilråding knyttet til hva slags tilrettelegging den enkelte eleven har behov for, er en ufullstendig rapport. Informasjon på denne siden er hentet fra Udir sin veileder om spesialundervisning. Les hele her.

​

Hvordan gjennomføres en sakkyndig vurdering?

PP-tjenesten er ansvarlig for å utarbeide den sakkyndige vurderingen. PP-tjenesten observerer barnet i skolen, snakker med foreldre, skole og/eller barnehage. PP-tjenesten kan ofte være med på møter med utredende instans, eller bruker deres rapporter i sin vurdering. Les mer om PP-tjenesten her.